《从两种版画之异同说起》及补记

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摘要版画专业的教学以培养具有进行版画创作的基本素质和技能的人才为自己的根本任务.围绕这一明确的目标,设定与版画创作的内在机制相吻合的专业课程结构,应是版画专业教学机构必须认真面对并加以解决的重要课题.在面对这个课题并欲着手解决之时,首先对迄今为止的创作版画的内在机制进行考察和辨析,并以此为参照和标的进行教学结构的解析和调整,应该是一条能有的放矢和对症下药的思路.

作者张远帆

出处《新美术》 CSSCI 北大核心 1996年第3期48-51,共4页 Journal of the China Academy of Art

关键词版画创作异同说艺术家版画家版画制作复制版内在机制 “个人化” 专业教学复数性

分类号 J217 [艺术—美术]

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