摘要
自从国家教委1987年组织全国大学英语标准化考试以来,大学英语四、六级考试成绩逐渐成为社会认可的衡量大学生外语基础水平的客观标尺,其通过率也逐渐成为衡量大学外语教学质量高低的重要依据。各高等院校借这项工作的东风,因势利导,深化外语教学改革,狠抓外语教学管理,外语教学水平呈现出了逐年较大幅度提高的好势头。 作为一所1993年升格转院的本科师范院校,我们找准了目标,奋起直追,坚持普及与提高相结合的方针,认真贯彻《大学英语教学大纲》,积极开展教学改革,努力改进教学方法,不断完善现代化教学手段,很好地完成了外语教学任务,取得了可喜的成绩,大学本科生英语四级通过率由1991年的2.5％上升到1995年的38.3％,外语教学质量明显提高,同时探索了提高外语教学质量的有效途径,积累了提高外语教学质量的宝贵经验。
出处
《山西大同大学学报（自然科学版）》
1996年第4期69-3,共2页
Journal of Shanxi Datong University(Natural Science Edition)
