期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
加强直观教学 注重化难为易
下载PDF
职称材料
导出
摘要
加强直观教学注重化难为易山东临沂二中(276001)上官士栋初中《生物》第一册,具有重点突出、详略得当、以图代文、图文并茂、设计新颖、直观性和趣味性较强的特点,更适合初中生智力和身心的发展。教材变了,如果仍沿用“注入式”教学方法,就体现不出新教材启发...
作者
上官士栋
机构地区
山东临沂二中
出处
《中学生物教学》
1996年第1期5-6,共2页
Teaching of Middle School Biology
关键词
直观教学
注重化
演示实验
教学方法
新教材
直观性
血液成分
化难为易
形态结构
探究式教学
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
洪梅钦.
浅析高中数学的开放式教学[J]
.语数外学习(高中版)(中),2012(5):8-8.
被引量:1
2
康军保.
浅谈数学创新能力的培养[J]
.学苑教育,2011(19):87-87.
3
张生波.
改进教学方法 促进素质教育[J]
.黑龙江教育(理论与实践),2002(11):25-25.
4
岳增敏.
浅谈教学方法的改革[J]
.科技与企业,2011(2):87-87.
被引量:5
5
许伏玲.
也谈中学语文教学中的启发式教学[J]
.空中英语教室(新教师教学),2009(12):18-19.
被引量:1
6
首届“当代艺术杯”全国中小学生作文大赛[J]
.演讲与口才(学生读本),2009(5):51-51.
7
张秋实.
愉快的齐鲁之行[J]
.青少年日记(小学生版),2016,0(12):15-15.
8
王秀珍,潘紫千,孔丽霞.
对新教材初中《生物》第一册(上)的几点认识[J]
.宁夏教育,1993(4):33-33.
9
行者的梦想---读《叶澜:一个人和她的教育改革》[J]
.今日教育,2015(5):4-4.
10
范钦珊.
浅论基础理论课的启发式教学[J]
.清华大学教育研究,1984,6(4):43-49.
中学生物教学
1996年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部