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摘要
贵刊1995年第五期上刊登了《谈分数的拆项》一文,读罢颇受教益。文中观点及所述方法可谓缜密无缝,滴水不漏。在此不持异议。但仔细推敲,总觉得文中例4所给答案有失偏颇,仿佛白玉上出现了不应有的微瑕。现将原题照抄如下:下图算式中,所有分母都是四位数,请在每个方格中各填入一个数字,使等式成立:
作者
陈铁军
机构地区
贵州赤水市元厚镇板桥小学
出处
《小学教学研究》
1996年第1期21-21,共1页
关键词
四位数
拆项
偏颇
无缝
异议
微瑕
答案
分母
分数
算式
分类号
G624.5 [文化科学—教育学]
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