活动课实践略说

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摘要上海市中小学课程教材改革的一个显著特点,是活动课占有重要地位,九年制义务教育期间每周安排9～12节活动课,占周课时总量的29.9％。对活动课作出这样的规定,这无疑是一项重大的改革。上好活动课对于全面贯彻教育方针,减轻学生过重课业负担,创造愉快、宽松、和谐的教育氛围、变应试教育为素质教育,全面提高学生的思想品德、科学文化、劳动技能、个性心理和意志行为的素养均具有重大意义。

作者王双珍

出处《开封教育学院学报》 1996年第4期73-75,共3页 Journal of Kaifeng Institute of Education

关键词活动课社会实践活动课堂教学奥林匹克数学竞赛兴趣活动应试教育教育方针个性心理团活动中小学课程

分类号 G632.3 [文化科学—教育学]

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1996年第4期

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