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高校课程体系结构的探索
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摘要
课程体系关系到培养造就什么规格人才的基本问题,社会主义市场经济体系的建立,众多高校呈现出研究生、本科、大专三个层次共存的新局面,对课程体系的构成提出了更新更高的要求。因此,探索并科学地解决这个问题,是高校教学改革的重要内容,也是当前高校面向社会办学需要研究的重要课题。
作者
吴发明
机构地区
福州大学
出处
《高等理科教育》
1996年第1期44-49,共6页
Higher Education of Sciences
关键词
高校课程
课程体系
体系结构
智能结构
高等理科教育
知识要素
本科
闭圈
选修课
管理教育
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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高等理科教育
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