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浅谈心理学方法在体育教学中的应用

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摘要体育教学的基本任务是增强学生的体质,而身心健康的含义不仅包括生理、形态、机能的正常发育,而且也包括着健康心理的发展。在实践中,我们可以观察到学生的锻炼有时是被动的,是在愁眉苦脸的情况下“出汗”这种情况下,我认为难以收到良好的教学效果。

作者杨华

出处《辽宁教育》北大核心 1996年第12期44-45,共2页

关键词心理学方法教学中的应用体育教学过程体育教师体育课体育教学任务学习动机体育活动教学目的心理条件

分类号 G807.0 [文化科学—体育训练]

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辽宁教育

1996年第12期

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