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开展课本剧活动的尝试

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摘要课本剧是语文愉快教学的新尝试。把课本剧引入课堂,不但使课堂教学形式多元化,而且也适合了学生的年龄特征和心理特点,有助于学生更深层次地理解课文,使学生从被动地接受知识转化为积极地参与教学过程、几年来,我适时地组织学生编排课本剧,取得了较好的学习效果。

作者郑沛云

出处《辽宁教育》北大核心 1996年第6期34-34,共1页

关键词课本剧组织学课堂教学形式《西门豹》参与教学过程愉快教学心理特点年龄特征知识转化解决问题的能力

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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辽宁教育

1996年第6期

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