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重视预习,培养自学能力──小学语文教学探讨

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摘要 重视预习,培养自学能力──小学语文教学探讨中卫县教研室段兴明预习是指教师在讲课文之前,学生自己主动地、独立地学习教材及有关的辅助教材。在自学的过程中,学生可以初步地感知课文内容,发现已知和未知,并存于心中,这样他们在上课时就能有针对性地听课,有目的地...
作者 段兴明
机构地区 中卫县教研室
出处 《宁夏教育》 北大核心 1996年第11期17-18,共2页 Ningxia Education
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