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“义教”小语第五册讲读课课堂教学结构及案例

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摘要 “义教”小语第五册讲读课课堂教学结构及案例自治区教研室王爱勤,李毅课堂教学结构是指参与课堂教学的各个因素,即教学的参与者(教师和学生)、教学内容(字词句段篇)、训练方式(听说读写)之间的组合形式和活动程序。课堂教学结构反映了执教教师的教学指导思想。优...
作者 王爱勤 李毅
出处 《宁夏教育》 北大核心 1996年第Z2期34-36,共3页 Ningxia Education
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