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谈谈如何上好生物分组实验课

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摘要谈谈如何上好生物分组实验课江苏省睢宁县高作镇中学卢康新编的义务教育《生物》教材，贯彻了教学改革精神，重视对学生能力的培养，增加了学生分组实验的数量。因此，如何上好分组实验课，是摆在生物学教师面前的新课题之一，笔者想就此谈些粗浅认识。一重视实验常规教育...

出处《教学仪器与实验》 1996年第4期27-27+15,15,共2页 Teaching Instruments and Experiments

关键词分组实验实验课实验室生物实验材料教师实验教学实验报告巡视指导实验用具高作镇

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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教学仪器与实验

1996年第4期

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