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抓住特点走出新路 努力提高化学教学质量
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摘要
九年义务教育初中化学的教材改革实验工作,是我国基础教育、教材改革实验的重要组成部分,它关系到实施九年义务教育后,能否提高全民族素质和为培养社会主义现代化建设人才和接班人的问题。因此,在实验工作中,首先面临的就是在端正教育思想、更新教育观念的基础上,优化课堂教学,改革教学过程和方法等重要任务。自1990年以来,我区连续四年开展了九年义务教育初中化学教材改革实验。
作者
陈莉
王瑞槐
出处
《贵州教育》
1996年第Z2期92-93,共2页
关键词
化学教学
新教材
化学教材改革
新大纲
努力提高
九年义务教育
初中化学
教学目标
优化课堂教学
实验教师
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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贵州教育
1996年 第Z2期
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