在总结中完善中小学教师职务聘任制度

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摘要为纪念教师职务聘任制度实施１０周年，为使教师职务聘任工作能在不断研究和总结中继续深入、前进，国家教委人事司和《人民教育》编辑部特别开设了“教师职务聘任制度实施１０周年”专栏。开设这一专栏的目的，主要是为了在认真总结１０年来教师职务聘任工作取得的经验和成绩，并在分析工作中存在的问题的同时，根据中小学教育特点和国家现行的法律法规，探索出完善教师职务聘任制度的思路和建议。

作者雷朝滋

机构地区国家教委人事司

出处《人民教育》北大核心 1997年第2期24-25,共2页 People's Education

关键词中小学教师教师职务聘任职务聘任制度中小学教育中级职务教书育人教师队伍建设高级职务教育教学能力教学水平

分类号 G522 [文化科学—教育学]

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