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加强农村幼儿园管理调动教师工作积极性

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摘要加强农村幼儿园管理调动教师工作积极性仲立权徐冰教师是实施教育活动的主体，教师在工作中能否发挥积极性、主动性和创造性，能否转变观念并将新观念转化为教育行为，是提高贯彻《幼儿园工作规程》（以下简称《规程》）的质与量的关键。但是，当前农村幼儿园由于管理方面...

作者仲立权徐冰

机构地区江苏省张家港市东莱中心幼儿园

出处《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 1997年第6期32-34,共3页 Studies in Early Childhood Education

关键词农村幼儿园幼儿园工作教师工作教师考核幼儿园园长幼儿教师非权力性影响领导集体教研活动持续发展

分类号 G617 [文化科学—学前教育学]

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学前教育研究

1997年第6期

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