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实行目标管理启动素质教育

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摘要本文在分析了基础教育转轨的紧迫性后,阐述了学校实行目标管理的必要性,并就管理目标的科学设置、建立相应的运行机制等方面分别作了论述.文中表明,把实行目标管理作为启动素质教育的一个突破口是切实可行的.

作者曾显志

出处《陕西教育学院学报》 1997年第4期89-91,共3页 Journal of Shaanxi Institute of Education

关键词应试教育素质教育目标管理

分类号 G630 [文化科学—教育学]

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陕西教育学院学报

1997年第4期

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