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注重培养学生的批判精神

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摘要说起批判很容易联想到唯物论对唯心论的批判,辩证法对形而上学的批判。我们这里所说的“批判”,主要是指在学习、研究中的讨论、争辩和反驳。我们认为,在教学中引导学生讨论、争辩、反驳就是批判性的教学活动。

作者严成志

机构地区四川省教科所

出处《四川教育》 1997年第5期12-13,共2页

关键词批判性注重培养批判精神教学活动辩证法反馈教学法中小学教师教学过程形而上学思想品德课

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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四川教育

1997年第5期

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