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当前确定幼儿园课程目标应特别注意的三个原则——三谈与确定幼儿园课程目标有关的几个问题
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摘要
当前确定幼儿园课程目标应特别注意的三个原则———三谈与确定幼儿园课程目标有关的几个问题冯晓霞在幼儿园课程改革中,目标问题是一个核心问题,因而它一直受到幼教工作者的普遍关注。近年来,大家围绕这一问题进行了深入探讨,取得了显著的成绩,但总感到还有一些问题...
作者
冯晓霞
机构地区
北京师范大学教育系
出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
1998年第1期30-33,共4页
Studies in Early Childhood Education
关键词
幼儿园课程
三个原则
课程目标体系
未来社会
社会性发展
儿童发展
社会性品质
全面和谐发展
目标问题
北京师范大学
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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学前教育研究
1998年 第1期
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