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浅议课堂教育机智 被引量:1

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摘要 课堂教学是一个多项信息传递的动态系统。在该系统运行过程中,由于既存在着教师与学生之间的信息传递和情感沟通,又存在着学生之间的情感交流,同时还存在着师生与外界环境的相互作用。因此,教师要自如地驾驭课堂教学这个复杂多变的动态系统,必须具备一种重要素质——...
作者 李智仓
出处 《教育艺术》 1998年第5期6-7,共2页
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