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教学视导“六忌”

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摘要教学视导是教研室一项经常性业务工作,也是各学科教研员经常性的工作内容之一。教学视导在教研室对学校教学工作实施教学与教学研究的组织、管理和指导的职能中发挥着极为重要的作用。教学视导质量的高低直接影响到教研室职能作用的发挥和学校教育、教研工作的质量和效益。

作者冯洪生

机构地区竹山教研室

出处《湖北教育》 1998年第9期43-43,共1页

关键词教学视导教研员学校教学工作教研工作学校教育教研室职能教学质量教育理论教师教学工作质量和效益

分类号 G428 [文化科学—课程与教学论]

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湖北教育

1998年第9期

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