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浅谈大学英语课堂交际法教学实践
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摘要
如何搞好大学英语教学,全面提高学生的英语水平,一直是外语教师关心和探讨的问题。要实现这一目标,除学生自身的努力外,教师在其中扮演着十分重要的角色,尤其是教师教学法运用的恰当与否起着至关重要的作用。然而,有些教师只是运用传统“填鸭式”的教法,远远满足不了社会对外语人才的要求。因此。
作者
张玉莲
机构地区
牡丹江医学院
出处
《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》
1998年第1期93-94,共2页
Journal of Mudanjiang Normal University(Social Sciences Edition)
关键词
大学英语课堂
交际法教学
引导学生
教学实践
大学英语教学
学生为中心
英语水平
教师教学
外语人才
传统教法
分类号
H319 [语言文字—英语]
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牡丹江师范学院学报(社会科学版)
1998年 第1期
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