加强超常教育研究 培养跨世纪超常人才
出处
《石油教育》
1998年第2期3-6,共4页
Petroleum Education
-
1贺淑曼.中国呼唤超常人才的教育——关于中国《超常教育现状的问卷》调查分析[J].现代特殊教育,2000(2):8-9. 被引量:1
-
2超常教育的新观念[J].信息技术教育(陕西),2003(1):37-37.
-
3孙金鑫.30年少儿班超常培养 554名小英才卓越绽放[J].中小学管理,2016(2):7-7.
-
4过早成名会给孩子人格成长带来负面影响[J].中华家教,2003(2):17-17.
-
5第12届中国超常人才专业委员会年会:“把杰出种在孩子心里”[J].中小学管理,2016(12):57-57.
-
6庞国明.加强对超常儿童的培养——中国人才研究会超常人才专业委员会第二届年会综述[J].中国人才,2002(11):22-22. 被引量:1
-
7育才.不拘一格降人才——首届超常人才学术年会在沈阳召开[J].现代特殊教育,1999(8):6-6.
-
8雨林.中国中学超常教育研究协作组第九届年会综述[J].现代特殊教育,2001(12):13-14.
-
9官群.“双超常教育”刍议[J].教育研究,2009(2):58-61. 被引量:15
-
10汤洪高.当代中国超常教育的实践与前瞻[J].研究生教育研究,1996(2):3-10. 被引量:1
;