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怎样开好会议
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摘要
怎样开好会议北京师范大学程凤春沈阳教育学院刘树贵会议是信息沟通的主要手段,会议开得好坏,效率高低,直接关系到领导效能的高低,所以要认真对待。会议中的二律悖反1抱怨会议太多与渴望参加会议现在恐怕很少有人承认自己喜欢参加会议。会议太多了,占去了大量的时...
作者
程凤春
刘树贵
机构地区
北京师范大学
沈阳教育学院
出处
《中小学管理》
北大核心
1998年第4期40-42,共3页
关键词
会议主持人
同盟者
辩论者
参加会议
自然式
问题的性质
争论的问题
解决问题
认同阶段
发言者
分类号
G637.1 [文化科学—教育学]
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中小学管理
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