摘要
主持人语 我国具有现代意义和现代形态的高等美术教育,以本世纪初为开端走过了将近一个世纪的历程,到改革开放后特别是近几年,随着教育改革的深化和美术事业的发展,进入了全面勃兴的发展新时期。然而,高等美术教育作为一门特殊的专业教育学科,如何适应时代的需要,在诸多方面仍显露出相当程度的不够成熟和不够完善。为建构面向21世纪的科学而具有中国特色的高等美术教育新体系,很有必要对其历史和现状进行理性的审视和反思。因此,宗贤教授关于我国高等美术教育现状的观察与思考所提出的欣慰中的某些忧思,龚产兴研究员对我国美术教育先驱者周湘有关史料的首次较完整的介绍,以及硕士研究生裔萼试图对徐悲鸿美术教育思想的正面和负面作用进行探讨和再评价,都值得引起读者朋友的关注。 本期“学人档案”介绍的杨伯达先生,是当代中国古玉器研究的著名学者,著述颇丰,以资料翔实、考证严谨、立论科学著称于学术界。 预测21世纪人文学科的命运如何?“五四”运动当年提出过“打倒孔家店”的口号吗?我国国徽的设计者到底是谁?……欲知详情,请读者诸君留心看看本期“论摘”。
出处
《美术观察》
1998年第5期56-59,共4页
Art Observation
