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加强“写”的训练培养四会能力被引量：1

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摘要加强“写”的训练培养四会能力费县教研室英丽自１９９３年秋季开始使用人教社编写的九年义务教育英语教材以来，广大中学英语教师依据《教学大纲》要求，在使用新教材中取得了明显的教学效果，出现了学生学习英语兴趣浓厚、听说能力大限度提高的可喜局面。可是，在新教材...

作者英丽

机构地区费县教研室

出处《山东教育》 1998年第6期27-29,共3页

关键词口头交际能力课堂教学新教材汉译英初中英语教学笔头练习听说能力九年义务教育表达方式四会能力

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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山东教育

1998年第6期

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