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数学教学中的分析与综合
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摘要
做任何事情都要讲究方法。数学教学过程与学生学习过程紧密联系,学生在学习过程中,可以说是处于第一次发现数学真理的地位,一定的科学方法,有助于学生改进学习方法,提高学习效果。本文择要介绍中学数学的常用方法———分析与综合。它们在数学教学中有各种不同的表现...
作者
章幸辛
王茶香
机构地区
上饶师专数学系
出处
《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
1999年第5期27-27,共1页
Jiangxi Education
关键词
数学教学
综合法
分析法
思维方法
解题思路
分析与综合
学习过程
多边形分解
解答数学问题
有理数
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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