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对职业学校德育工作途径的探索被引量：1

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摘要一、把爱国主义教育作为德育工作的主旋律爱国主义教育的目标是培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感。因此，进行爱国主义教育不能搞形式，而要把爱国主义教育同爱家乡、爱学校、爱专业、爱他人教育结合起来，要求学生从小事做起，从自身做起，从现在做起，使...

作者邱种奎

机构地区景泰县职业技术学校

出处《甘肃教育》 1999年第5期8-8,共1页

关键词学校德育工作途径德育工作爱国主义教育职业道德教育职业学校职业纪律教育家长委员会班主任工作校园文化

分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]

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甘肃教育

1999年第5期

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