知识经济与创造教育
出处
《天津教育》
1999年第Z1期15-17,共3页
Tianjin Education
-
1王雯.抓住非智力因素的培养是搞好班级工作的关键[J].江苏商业管理干部学院学报,1996(4):73-74.
-
2易志文.培养古代汉语自主学习能力的实践与思考[J].萍乡高等专科学校学报,2009,26(4):86-89.
-
3刘红艳.美术教育培养的重要性[J].长江丛刊,2015,0(19):156-156.
-
4旺堆.在化学教学中培养创新能力之我见[J].考试周刊,2015,0(54):147-147.
-
5谭秀慧.浅谈幼儿环境的创设与创新教育培养[J].教育现代化(电子版),2017,0(12):47-47.
-
6杨静华.如何做好班级创新教育[J].雅安职业技术学院学报,2009(3):102-103.
-
7孔春娟.浅谈初中生数学思维品质的培养[J].文理导航,2016(3Z):10-11.
-
8汪晓丹.初中语文教学中培养学生健康情感方法初探[J].教育科学论坛,2000(3):25-27.
-
9吴玉霞.培养学生的质疑能力初探[J].小说月刊(下半月),2016,0(2):133-133.
-
10张丽.小学数学教学中如何培养创新意识[J].小作家选刊(教学交流),2014(4):326-326.
;