对组建高职教学过程的思考

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摘要在今年六月召开的全国教育工作会议精神指引下,我国的高等职业教育规模将成倍地扩大,将成为我国培养具有较高全面素质和创新精神的专门人才的重要教育资源。高职教育面临多年难得的历史机遇,如何牢牢地把握住这一发展机遇,组建富有高职特色的教学过程是极具紧迫性的课题,当以认真对待。一、组建教学过程的指导思想我国职业教育的教学过程,总是按照传统的理论与实践定比的模式在运行。这种把二者截然分开的计划,已越来越不适应当前科技进步对经济结构的影响。

作者李璞王希平

机构地区教育部职教中心所陕西工业职业技术学院

出处《机械职业教育》 1999年第7期14-15,共2页 Vocational Education for Mechanical Industry

关键词高职教育高职教学实训中心教学方法教学过程毕业设计高等职业职业教育创新能力教学环节

分类号 G712.4 [文化科学—职业技术教育学]

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1999年第7期

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