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素质教育的实践与思考
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摘要
实施素教育,是最紧迫而又长期的任务。实施素质教育首先必须提高教育者素质,关键又是以校长为龙头的管理队伍和教师队伍的素质提高,这就是要求不仅在思想认识上还要在职业道德、专业业务能力等诸多方面的综合素质上得以提高。
作者
孙关义
机构地区
乌鲁木齐市
出处
《新疆职业教育研究》
1999年第2期35-38,共4页
Vocational Education Research in Xinjiang
关键词
素质教育
实践
探索
管理
措施
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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