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二十世纪中国音乐教育的发展和当代美育教育

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摘要我国自古就是“礼乐之邦”。学校形式的音乐教育传说最早始于夏代(公元前21世纪—公元前16世纪),在汉、唐的盛世时期音乐文化达到了在古代音乐史中最辉煌的时期。音乐教育体制也相对完善。但自唐以后近千年,我国音乐一直在民间发展,并没有太大的改观。

作者刘往

机构地区吉林艺术学院

出处《白城师范高等专科学校学报》 1999年第4期36-39,42,共5页

关键词专业音乐教育中国音乐教育当代美育二十世纪国立音乐院学堂乐歌西方音乐艺术教育交响音乐高等专科学校学报

分类号 J60-4 [艺术—音乐] G40-014 [文化科学—教育学原理]

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白城师范高等专科学校学报

1999年第4期

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