出处
《高等农业教育》
1999年第2期60-61,64,共3页
Higher Agricultural Education
同被引文献9
-
1凌去非,眭晓花,施美华,殷为民.在教学过程中培养学生的创新能力[J].高等农业教育,1999(12):60-61. 被引量:5
-
2金长江,刘勇.对计算机辅助教学现状的思考[J].东北农业大学学报(社会科学版),2005,3(2):77-78. 被引量:3
-
3何克抗.信息技术与课程深层次整合的理论与方法[J].中国大学教学,2005(5):43-48. 被引量:189
-
4许向利;张世泽.正确对待多媒体在课堂教学中的作用,2005(01). 被引量:1
-
5何自立;魏恩甲.浅论以学生为主体的多媒体课件设计,2005(01). 被引量:1
-
6冯妍;董强;赵士铎.多媒体教学浅谈,2005(02). 被引量:1
-
7许玉璋.农业推广学,1996. 被引量:1
-
8吴一平,晋洪涛,唐华仓.高等农林院校本科生管理学课程教学方法改革初探[J].高等农业教育,2002(4):57-59. 被引量:4
-
9匡迎春,沈岳.借助多媒体技术,开展“引导式”教学——电工学课程“引导式”教学的实践[J].高等农业教育,2002(10):45-46. 被引量:8
二级引证文献7
-
1李淑更,张立秋.提高《排水管网》课程教学效果研究[J].中山大学学报论丛,2007,27(2):122-125.
-
2李佐同,杨克军,王玉凤.提高农业推广学课程教学质量的理论与实践探索[J].中国现代教育装备,2010(13):86-88. 被引量:7
-
3张坤朋,王景顺,李淑艳.如何增强《农业推广学》课程教学效果的方法[J].考试周刊,2011(65):209-210. 被引量:2
-
4王振磊,林敏娟.《农业推广学》教学改革初探[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2011,24(1):102-102. 被引量:2
-
5顾万荣,李晶,魏湜.《农业推广学》课程教学实践与探索[J].农业教育研究,2011(3):35-37. 被引量:6
-
6薛爽,张坤朋,曹新江,郭卫云,马瑞霞.提高农业推广学课程教学效果的探索--以安阳工学院为例[J].安阳工学院学报,2021,20(2):120-122. 被引量:2
-
7施万喜,曹宏,祁伟亮.地方涉农高校“农业推广学”课程教学改革与成果转化的实践[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2023(1):36-38.
-
1黎兵.对语文教学观念转变的思考[J].新课程(中学),2016,0(2):16-17.
-
2许瑛.在高中新课程改革中对英语教师教学观念转变的研究[J].中国校外教育(中旬),2010(10):78-78. 被引量:7
-
3陈月钗.浅谈如何进行高中英语创新教学[J].中学生英语(中旬刊),2015,0(7):64-64. 被引量:1
-
4张家良,刘猛.毕业设计教学中对大学生创造能力的培养[J].辽宁工业大学学报(社会科学版),1999,9(3):37-39.
-
5陈少康.现代信息技术促进教学观念转变[J].中国现代教育装备,2004(6):28-30.
-
6韦永世.新课程对数学教师的要求[J].考试周刊,2007(36):84-84.
-
7仇月芹.论新课程背景下的小学数学素质教育[J].新课程学习(下),2010(10):100-100.
-
8方志坚.转变中职美术教学观念,提升美术课程的实效性[J].新课程,2015,0(27):135-135.
-
9朱建华.如何在小学体育课堂中保障学生的主体地位[J].西部素质教育,2016,2(7):118-118. 被引量:1
;