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论教学语言

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作者马丽张芃

机构地区哈尔滨理工大学

出处《教书育人（高教论坛）》 2000年第10期43-44,共2页

关键词教学语言教师教学效果口头语言思维能力教学任务教育教学课堂教学教学对象书面语

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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教书育人（高教论坛）

2000年第10期

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