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浅谈小学毕业生作文训练

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摘要小学六年级学生,毕业将近,各门功课的复习显得异常紧张。作文训练中如何提高学生写作质量,培养学生观察问题,分析问题,组织材料能力,使学生学会记人、叙事、写景、壮物……,是摆在小学语文教师面前的一个重要课,值得我们去研究、去探讨。

作者李秀兰

机构地区德阳市旌阳区孟家小学

出处《四川工程职业技术学院学报》 2001年第S2期40-40,共1页 Journal of Sichuan Engineering Technical College

关键词作文训练培养学生小学语文教师组织材料分析问题作文考试小学毕业生文章能力写作对象

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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四川工程职业技术学院学报

2001年第S2期

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