浅析思想政治教育中的“虚假接受”现象

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摘要按照受体对教育灌输信息的认知认同和实践反映 ,可将接受划分为虚假接受和真正接受。在我军思想政治教育中 ,不同程度地存在着“虚假接受”现象 ,其原因 ,既有受教育者的因素 ,又有教育者方面的因素。避免虚假接受应把握以下几点 :切实加强教育者的素质 ;始终保持教育者的以身作则 ;高度重视官兵的主体性 ;充分利用官兵的能动性 ;

作者单宏全

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出处《军队政工理论研究》 2002年第3期47-50,共4页 Theoretical Studies on PLA Political Work

关键词思想政治教育虚假接受研究

分类号 E222 [军事—军事理论]

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军队政工理论研究

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