摘要
以人的发展为本的发展性教学是现代教学观念的核心。它是一种以培养和发展学生主体为主要目标的教学。它的提倡是对传统教学的扬弃,它是以学生为主体,通过学生主动学习来促进主体发展的一种教学思想和教学方式,其实质体现了现代教育的特征。一、模式构思设计著名教育家杜威提出:“为了激发学生的思维,必须有一个实际的经验情境,作为思维的开始阶段。”在教学过程中,教师应该根据教学需要,创设合乎实际的教学情境。
出处
《中小学音乐教育》
2002年第3期8-9,共2页
The Education of Music
