问渠哪得清如许 为有源头活水来——鹿寨县中小学管理情况调查
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1章右.一个撤并无忧的典型——广西壮族自治区鹿寨县“撤点并校”调查[J].教育（综合视线）（上旬）,2012(1):30-30.
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2陆海明.全区义务教育学校常规管理四个片区现场会圆满结束[J].广西教育,2010(2):1-1.
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3杨勇.更新教育观念是当前师资培训工作的中心任务[J].继续教育,2001,15(6):34-35.
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4李爱国.我国中小学教师培训存在的问题及对策探析[J].辽宁教育行政学院学报,2006,23(9):159-160. 被引量：4
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5唐京伟,万迪欣.中小学骨干教师国家级培训的实践与反思[J].中小学教师培训,2004(10):8-13. 被引量：6
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6全面贯彻《行动计划》认真实施“园丁工程”[J].甘肃教育,1999(9):3-3.
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7原州区“千百十”园丁工程首批骨干教师培训掠影[J].宁夏教育科研,2005(1).
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8万卫,梁富一.百色市“21世纪园丁工程”项目启动仪式在我校举行[J].广西师范大学学报（哲学社会科学版）,2008,44(6):80-80.
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9李运生.适应新形势 面向新世纪 努力开创教育工作新局面[J].广西教育,2002,0(22):14-16.
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10赖建辉.农村校园劲吹“集结号”——鹿寨县均衡教育发展透视[J].当代广西,2009(5):49-49.
