开展研究性学习的八种误区
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1郝永杰.初中英语教学与情景教学[J].读写算（教育教学研究）,2011(27):188-188.
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2李健民.研究性学习的理论与实践[J].河南教育（基教版）（上）,2002,0(5):24-25. 被引量：3
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3徐乐生.如何提高高中物理课堂教学有效性[J].现代教育科学（中学教师）,2013(10):114-114.
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4曹永红,李致祥.浅谈学习兴趣培养中应考虑的几个问题[J].齐鲁师范学院学报,1997,23(4):109-109.
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5余明燕.浅谈在小学数学教育中培养学生的数学兴趣[J].数学学习与研究,2014,0(8):84-84. 被引量：1
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6吴铭.生病，一切超越的开始[J].魅力中国（时文博览）,2014(2):46-47.
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7刘羽.对小学语文教学的几点思考[J].学周刊（下旬）,2012(5):18-18.
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8柏桂花.初中信息技术教学中的一些思考[J].学苑教育,2015,0(4):12-12.
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9邹志军.小学语文有效教学的策略探索[J].小作家选刊（教学交流）,2013(4):175-176.
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10徐国梁.学习“课程标准” 实施分层教学[J].教学与管理（理论版）,2002(9):38-38.
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