重点中学课堂教学的现状、成因及对策研究

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摘要随着社会、经济和科技的进步,时代对学校教育提出了新的要求,对人的全面发展赋予了时代特征。然而,从目前学校的教育教学来看,并没有跟上时代的步伐,教育制度依然行使着应试的功能,尤其是作为高校生源基地的重点中学更是如此。根据笔者的调查和亲身体验,发现目前绝大部分重点中学的课堂教学比起一般学校更陈旧、更落后,教学改革更难开展。

作者徐昌裕

机构地区德化一中

出处《福建教育学院学报》 2002年第2期110-111,共2页 Journal of Fujian Institute of Education

关键词重点中学教育教学改革课堂教学改革中学课堂教学学校领导时代特征生源基地课堂教学现状成因对策研究

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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