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浅谈发散思维能力的训练 被引量:1

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摘要 发散思维是创造性思维的重要组成部分,国内外专家已使发散思维成为可以训练和操作的创新思维形式。创建和形成能提供发散思维的优良的教学环境,引导学业生打破思维定式,独立思考,灵活变通,在情况的变化中改变思维方向,形成自觉使用发散思维分析问题和解决问题的策略。
作者 乔孝平
机构地区 大同一中
出处 《大同职业技术学院学报》 2003年第2期89-91,共2页
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