改进“两课”教育的四点建议

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摘要本文所指"两课",即马克思主义理论课和思想品德课,它们是引导大学生树立马克思主义世界观、人生观、价值观,帮助大学生培养良好道德品质的两门重要课程。如何使这两门课的教学内容更加贴近大学生的思想、教学方法更加适合大学生的口味,进而收到预期的教学效果,是当前"两课"教学必须正视和回答的现实问题。新时期大学生思想的特点。当代大学生所面临的复杂多变的世界政治环境、不断深化的市场经济环境。

作者王慧璞

机构地区上海外国语大学国际工商管理学院

出处《实践》 2007年第10期34-34,共1页

关键词大学生思想政治教育当代大学生两课教学效果教学内容教学方法马克思主义理论课价值观念人生观新时期

分类号 D261.4 [政治法律—政治学]

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实践

2007年第10期

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