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大学英语教育词汇教学先行

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摘要本文论述了词汇教学在大学英语教学中的重要性,认为词汇不足是当前制约学生提高英语综合能力的最大因素。教师应当重视培养学生词汇学习的信心,提高学生对词汇的掌握及运用能力,在扩大词汇量的同时促进英语各项能力的提高。

作者邢彬李勤

机构地区保定学院

出处《科学大众（智慧教育）》 2007年第3期30-30,共1页 Popular Science

关键词词汇教学大学英语词汇量

分类号 H319 [语言文字—英语]

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科学大众（智慧教育）

2007年第3期

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