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“学术研讨会”与高校本科生的学术规范训练被引量：3

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摘要高校本科课程教学改革的方式多种多样,如何在基础课的教学中开展各种生动活泼的教学互动,近几年来,本人结合中山大学历史系“中国现代史”专业基础课的教学,积极在本科生中推广小型“学术研讨会”,作为课程改革的实验,以增强课程的学术含量,组织学生开展学术研究的实践。

作者赵立彬

机构地区中山大学历史系

出处《历史教学（下半月）》 CSSCI 2007年第3期64-66,共3页 History Teaching

关键词本课教学学术规范训练 “学术研讨会”

分类号 G644 [文化科学—高等教育学]

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历史教学（下半月）

2007年第3期

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