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有效英语教学“三招”

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摘要随着教学方法的不断改革和学生英语水平的广泛提高,传统的英语教学模式已不再适应新形势的需要。教师一味讲解语言点,满堂灌,而学生忙于记笔记,说的机会少,课堂气氛不活跃。

作者丁之禄

机构地区海南省琼海市九曲江中学

出处《新课程（教研版）》 2008年第2期62-62,共1页

关键词英语教学模式改进教学方法学生适应新形势英语水平教师教学目标填鸭式教学课堂气氛讲解语言

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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新课程（教研版）

2008年第2期

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