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如何提高小学生的阅读能力 被引量:2

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摘要 阅读教学是小学语文教学的基本环节,它是识字的主要途径,有利于提高识字质量;能够进行听说读写的综合训练,提高听话、说话和作文的能力。阅读能力的强弱,与学生获取知识、提高学习兴趣、增长见识。
作者 郑丽
出处 《小学阅读指南(高年级版)》 2008年第10期12-13,共2页
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