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提高英语课堂效率分析
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摘要
我国的国情决定了英语学习主要以课堂教学为主。所以,保证课堂教学效率就尤为关键。在课堂教学活动中,学生是学习的主体。因此,要想提高课堂教学效率,就要努力使学生产生学习的积极性,保证学生对教学活动的参与。根据多年的教学实践,笔者认为要想吸引大多数学生主动参与到课堂中来,以此提高英语课堂效率。
作者
管月敏
机构地区
河北省唐山市开滦一中
出处
《英语教师》
2008年第7期62-62,共1页
English Teachers
关键词
引导学生
主动参与
学生参与
课堂教学活动
课堂教学效率
教学实践
课堂效率
教师
英语学习
学习动机
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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英语教师
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