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对高考复习中数学思想方法教学的思考
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摘要
一、高考复习中数学思想方法教学的必要性高考试题重在考查对知识理解的准确性、深刻性,重在考查知识的综合灵活运用。它着眼于知识点新颖巧妙的组合,试题新而不偏,活而不过难;着眼于对数学思想方法、数学能力的考查。高考试题这种积极导向,决定了我们在教学中必须以数学思想指导知识、方法的运用,整体把握各部分知识的内在联系。
作者
茆艾萍
机构地区
江苏省响水中学
出处
《成才之路》
2008年第23期13-14,共2页
Way of Success
关键词
数学思想方法教学
高考复习
灵活运用
数学能力
高考试题
数学方法
思想指导
思维品质
深刻性
数学活动
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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