期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
自主学习的内涵
被引量:
7
原文传递
导出
摘要
1.主动性。主动性是自主学习的基本品质,它表现为我要学,是基于学生对学习的一种内在需要。学生学习的内在需要,主要表现为学习兴趣。
作者
余文森
出处
《江西教育(管理版)(A)》
2008年第14期39-39,共1页
Jiangxi Education
关键词
自主学习
学习兴趣
主动性
内在需要
主要表现
学习活动
独立性
学生学习
感情色彩
基本品质
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
23
引证文献
7
二级引证文献
17
同被引文献
23
1
景怡光,程培杰.
论自主学习实质的准确把握[J]
.教育评论,2007(2):73-75.
被引量:24
2
刘昕.
体育教学中的自主性学习[J]
.体育教学,2007,27(5):49-50.
被引量:7
3
谭浩强.根据初学者特点改革教学方法搞好计算机基础教育[EB/OL].
被引量:1
4
朱龙祥.怎么运用多种教学方法组织教学[EB/OL].
被引量:1
5
赵继承.中专计算机专业设置、课程体系及教学方法初探[EB/OL].
被引量:2
6
陈佑清.
多维学习与全面发展——促进全面发展的学习机制探讨[J]
.教育研究,2011,32(1):45-49.
被引量:30
7
冯晓宁.
浅析斯金纳新行为主义伦理思想[J]
.内蒙古农业大学学报(社会科学版),2011,13(5):213-214.
被引量:1
8
张其亮,王爱春.
基于“翻转课堂”的新型混合式教学模式研究[J]
.现代教育技术,2014,24(4):27-32.
被引量:809
9
张萍.
计算机基础教学方法和手段的改革[J]
.贵州工业大学学报(自然科学版),2001,30(2):97-100.
被引量:8
10
姚维楠.
学习风格的个体差异对英语教学的影响[J]
.课程教育研究,2014(27):134-135.
被引量:1
引证文献
7
1
李满,李艳杰,王学梅.
基于网络环境下高职学生自主学习能力的培养[J]
.教育教学论坛,2012(22B):221-222.
被引量:2
2
高利平.
浅谈基于网络环境下中专学校计算机专业教学[J]
.教育教学论坛,2013(21):219-220.
3
张晓蔓.
学习风格对研究生英语学习的影响[J]
.海峡科技与产业,2017,30(11):186-188.
4
唐诚,王翠.
混合式教学中大学生专业课自主学习影响因素分析[J]
.现代园艺,2018,41(23):177-178.
被引量:7
5
王新航.
核心素养下高中历史教学中知识结构的应用探究[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2021(13):25-26.
被引量:2
6
黄晓玲.
基于核心素养形成机制的学校课程实施路径创新[J]
.教育导刊(上半月),2021(11):12-18.
被引量:3
7
赵振东,郑艳琴,袁芳.
自主学习方式在高校排球普修课教学中的实验研究——以北京体育大学为例[J]
.中国学校体育(高等教育),2016(8):69-73.
被引量:3
二级引证文献
17
1
潘笑勤.
基于Moodle网络学习平台的《综合英语》课程教学探讨[J]
.湖北函授大学学报,2016,29(21):163-164.
2
蒋磊.
基于网络学习平台的高职学生自主学习模式研究[J]
.才智,2013(29):47-47.
3
刘文涛.
尝试教学法与传统教学法在高校排球普修课教学中的对比实验研究[J]
.运动,2017(14):54-55.
被引量:5
4
欧超燕,孙易,朱小年,施文祥,吕元明.
基于自主学习能力培养的课程考核模式探索——以《毒理学》为例[J]
.大众科技,2019,21(2):88-89.
5
王长在,王云龙.
我国学生体育自主学习现状及其展望[J]
.体育师友,2019,42(4):33-34.
6
李艺杰,关英辉.
基于网络资源的翻转课堂对大学生学习影响研究[J]
.科技资讯,2019,17(28):112-113.
被引量:1
7
梁燕冰.
“互联网+”思维下高职院校混合式教学模式的实证研究[J]
.高等职业教育探索,2019,18(5):75-80.
被引量:21
8
金艳.
浅析混合式教学中大学生课下自主学习能力的培养[J]
.科教文汇,2019,0(28):50-51.
被引量:2
9
姚艳菊.
基于混合式教学模式的服装市场营销课程的设计与实践[J]
.河南教育(高教版)(中),2020,0(3):34-36.
被引量:6
10
谭莉,唐代芬.
论线上线下混合教学模式在市场调查实务课程中的作用[J]
.科技视界,2021(29):80-81.
1
梁延祥.
英语教学中如何建立良好的师生关系[J]
.考试周刊,2014,0(51):72-72.
2
张芳芳.
小学英语课堂情境教学探究[J]
.青少年日记(教育教学研究),2014(6):34-34.
3
吴国芳.
激发学生学习兴趣的几种做法[J]
.新课程(中学),2012(1):58-58.
4
杨雪梅.
新形势下班主任必须具备的心理品质[J]
.新课程(下),2012(3):7-7.
5
张未娟.
初中语文课堂教学方法[J]
.现代教育科学(中学教师),2011(8):94-94.
6
宁小荣.
帮助学生在政治课中寻找成就感和幸福感[J]
.西部大开发(中旬刊),2009(11):146-146.
7
严育洪.
让教学富有温情[J]
.教育研究与评论(小学教育教学),2011(8):34-36.
8
王艳萍.
培养学生学习数学兴趣的尝试[J]
.都市家教(上半月),2011(1):196-196.
9
唐传武.
如何激发高中生学习物理的兴趣[J]
.数理化学习(教研版),2012(4):19-20.
10
刘文珍.
如何激发体校学生学习语文的兴趣[J]
.黑河教育,2003(1).
江西教育(管理版)(A)
2008年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部