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初步探索我国现行的声乐教学被引量：1

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摘要声乐教学要加强声乐部分教学能力的培养,积极改革探索声乐教学新颖的教学方法,采取多样的教学模式,实施多样化的教学,从多方面弥补传统授课形式的不足,从而提高教学质量,促进教学改革和发展。

作者顾潇

机构地区枣庄学院音乐系

出处《消费导刊》 2009年第9期153-153,共1页

关键词声乐教学教学改革

分类号 J616-4 [艺术—音乐]

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