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浅谈全面质量管理对高校管理的借鉴与挑战
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摘要
提高教育质量几乎是近十几年来我国,乃至世界教育改革的中心主题之一。而作为企业管理的理念——全面质理管理(TQM,Total Quality Managemen)t对于高校教育质量的提高具有很好的借鉴意义。本文就TQM的概念、内容、对高校质量管理的借鉴意义以及面临的问题和挑战作一探讨。
作者
郑现镇
张朝喜
机构地区
武汉大学后勤保障部总务管理办公室
出处
《高校后勤研究》
2009年第2期62-64,共3页
University Logistics Research
关键词
全面质量管理
高等教育质量
借鉴意义
高等学校
高校毕业生
高等教育制度
全面质理管理
挑战
质量标准
全过程
分类号
G647.4 [文化科学—高等教育学]
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