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独生子女时代,体育教学要“善待”惩罚

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摘要当今教育大力提倡赏识教育,"惩罚"一词离我们的教育越来越远,随着我国独生子女人数的增多,青少年学生的独生子女化越来越普遍,面对独生子女的性格特征:自我为中心、无责任心、容不得批评等,教师在教学中很有必要运用惩罚来教育学生,使他们的人格健全。

作者李萌

机构地区苏州大学体育学院

出处《体育研究与教育》 2009年第S2期52-53,共2页 Sports Research and Education

关键词独生子女惩罚性格特征体育教学

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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体育研究与教育

2009年第S2期

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